Para cumplir con los objetivos de los programas educativos de posgrado del IIC-Museo se hace necesario implementar y estandarizar un sistema de acompañamiento escolar en el ámbito académico, administrativo y psicológico que coadyuve al logro de una formación integral de las personas que cursan estos programas y que al mismo tiempo contribuya al desarrollo de habilidades, competencias y aptitudes acordes al perfil profesional de ambos programas educativos ; por lo tanto, el Proceso de Tutorías de Posgrado del IIC-Museo, acorde a la normativa universitaria vigente, estará encaminado a favorecer la permanencia, la eficiencia terminal y la obtención de grado, a través de estrategias y acciones de seguimiento, asesoría y retroalimentación con las y los estudiantes acordes a sus necesidades y perfiles específicos.


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